优势培养
培养员工并使企业对员工的成长投资获得最大回报的最好方法是识别员工的才干，然后帮助他们通过增加相关的技能和知识来建立优势，从而使他们实现始终如一、近乎完美的绩效。
大量的调查结果表明，人们在自己最擅长的领域中更善于学习，更易于改变，且提高得更多。纽约大学的神经系统学科的约瑟夫ㆍ莱杜克斯（Joseph LeDoux）教授指出：
"通过活动 [所谓"活动"，包括实践、培训和经验] 形成的新的"神经链"链接不会创造全新的实体，而是添加到. . . 先前已存在的神经链链接中。添加的链接更类似于分支上的新芽，而不是形成新的分支。因此，活动不会大量地改变大脑的神经链结构。"
人们普遍相信，如果一个人的知识足够丰富或进行努力的尝试，他可以很好地完成任何工作。其实，那些试图传授"步骤"、"习惯"或"行为"的培训和发展计划忽视了一个重要的事实，那就是每个人的步骤、习惯和行为都是不同的 -- 而且为了人们充分发挥各自的才干，这些都应当是不同的。 这些补救的办法常常带来令人失望的结果。它很少能帮助人们实现优秀的绩效，而且浪费培训和发展资金。
与之相反，盖洛普强调把人们的才干培养成优势，而不是纠正缺点。我们在研究人类才干和优势方面拥有 30 多年的丰富经验。盖洛普的畅销书《现在，发现你的优势》展示了我们在人才研究方面取得的成就。我们对各种职位和各个行业的近两百万人进行过调查，发现了这些人取得成功的因素。
克利夫顿优势识别器（Clifton StrengthsFinder）：培养人类潜能的革命性工具
盖洛普优势管理实践的基础是"克利夫顿优势识别器"（Clifton StrengthsFinder），这一历经 25 年、耗资数百万美元的产品可以识别最普遍的人类才干 -- 这些是成功而高效的人生所不可或缺的组成部分。
盖洛普对才干 -- 即可重复出现且可被高效利用的思想、感情和行为模式，进行了广泛而深入的研究。研究结果揭示了人类获取成功的 34 个才干主题。"克利夫顿优势识别器"评估工具可以测评一个人在所有这 34 个主题中的才干得分，然后揭示出其最强的 5 个主题，也就是他/她的"标志主题"。此外，该识别器还能按照强弱顺序展示这个人的所有 34 个主题。那些专注于自身"标志主题"、即自身主要才干的人，最有可能建立优势并取得更大的成功。整个主题序列也使他们可以了解在其它主题方面所具有的才干。
在过去的几年中，已有数百万人通过使用"克利夫顿优势识别器"发现了他们的"标志主题"。"克利夫顿优势识别器"已被翻译成 20 多种语言；全球有 100 多个国家/地区的企业、学校、社区和个人使用它。
优势管理、发掘和培养计划
盖洛普采用咨询和发掘、培养的方法，帮助个人和企业更专注于自身的优势。
请联系我们，了解盖洛普如何通过应用"盖洛普路径"来提高您和您所在企业的业务绩效。
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